Η εφηβεία είναι μια ηλικία που χαρακτηρίζεται από πολλές αλλαγες. Έκτός από τις σωματικές αλλαγές, όλες οι ορμόνες που κατακλύζουν τα παιδιά προκαλούν και συναισθηματικές και ψυχικές διαφοροποιήσεις. Ταυτόχρονα, σε αυτή την ηλικία οι έφηβοι αναζητούν εκ νέου τη θέση τους μέσα στον κόσμο, διεκδικούν την ελευθερία τους και κάνουν την επαναστασή τους. Στο παρακάτω βίντεο γίνεται αναφορά στις αλλαγές που βιώνουν τα παιδά σωματικά και στη συμπεριφορά τους. 

Αυτό έχει πολλές φορές σας αποτέλεσμα να παρουσιάζουν μια εντελώς διαφορετική εικόνα μαθησιακά και σα συμπεριφορά στο σχολείο, από αυτή που παρουσίαζαν στο γυμνάσιο και να απομακρύνονται από αυτό.

Ένα από τα εργαλεία μας για να βοηθήσουμε τα παιδιά να έρθουν ξανά κοντά στο σχολείο και να ενδιαφερθούν για τη μαθησιακή διαδικασία είναι η συχνή επικοινωνία με την οικογένεια. Με αυτόν τον τρόπο ενημερώνονται οι γονείς για την παρουσία του παιδιού τους στο σχολείο, αλλά και οι εκπαιδευτικοί για τη γενικότερη εικόνα του στα υπόλοιπα περιβάλλοντα που κινείται. Με τη συνεργασία των γονέων οι πιθανότητες να προσεγγίσουν οι εκπαιδευτικοί το μαθητή και να τον κινητοποίσουν στην τάξη αυξάνεται με εκθετικό ρυθμο.

Για τους παραπάνω λόγους σας καλούμε με τη νέα σχολική χρονιά να παρασκολουθείτε τη σελίδα του σχολείου μας, καθώς κάθε έτος αναρτώνται για την καλύτερη εξυπηρέτησή σας ημέρες και ώρες ενημέρωσης γονέων, που μπορείτε να προσέρχεστε στη σχολική μονάδα και να συναντάτε το δυνατόν περισσότερους από τους εκπαιδευτικούς του παιδιού σας.

Επιπροσθέτως, σας παρακαλούμε να επικοινωνείτε μαζί μας για όποιο θέμα σας απασχολεί σχετικά με την μαθησιακή εικόνα του παιδιού σας είτε τηλεφωνικά ή επισκεπτόμενοι το σχολείο μας, στις ώρες λειτουργίας του.

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία ο κύκλος των επιμορφωτικών συναντήσεων στις Πρώτες Βοήθειες με θέμα:

"ΚαρδιοΑναπνευστική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) / Χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή"

Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων μας ύπηρξε εκτενής παρουσίαση του θεωρητικού υπόβαθρου της ΚΑΡΠΑ, της διαδικασίας εκτέλεσης ΚαρδιαΑναπνευστικής Αναζωογόνησης και του τρόπου χρήσης του Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή, που διαθέτει πλέον το σχολείο μας.

Επιπλέον, έγινε επίδειξη της διαδικασίας εφαρμογής της ΚΑΡΠΑ και της χρήσης Απινιδωτή.

Στη συνέχεια, δόθηκε χρόνος για πρακτική εξάσκηση στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς και μοιράστηκε έντυπο εκπαιδευτικό υλικό βασισμένο στους κανόνες του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης, ενώ καθόλη τη διάρκεια των επιμορφώσεων οι εκπαιδευτές μας έλυσαν όλες τις απορίες.

Ευχαριστούμε θερμά τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς Παναγιωτίδη Κωνσταντίνο και Μιχαλά Κυριακή, νοσηλευτές του σχολείου μας, οι οποίοι είναι πιστοποιημένοι εκπαιδευτές του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης (ERC) και με χαρά δέχτηκαν να αναλάβουν τις επιμορφώσεις.

Ευχαριστούμε, τέλος, τους 24 εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, που ανταποκρίθηκαν εθελοντικά στην δράση αυτή.

Καθώς η ανάγκη για επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε διάφορα θέματα Πρώτων Βοηθειών είναι επιτακτική, όπως αναδείκτηκε και από τους συναδέλφους που βραβεύτηκαν πρόσφατα από τον Υπουργό Παιδείας για την έγκαιρη και επιτυχημένη παρέμβασή τους και έσωσαν τη ζωή μαθητών που κινδύνευσαν στο σχολικό περιβάλλον (Βλέπε το σχετικό άρθρο), η επιμόρφωση θα συνεχιστεί και το επόμενο σχολικό έτος και θα εμπλουτιστεί με περισσότερα θέματα Πρώτων Βοηθειών.

Στις 25 Ιουνίου 2024 υλοποιήθηκε στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, επιμορφωτική συνάντηση 16 εκπαιδευτικών του 4ου ΕΚ Περιστερίου με θέμα:  

«Διαχείριση σχολικής ιστοσελίδας στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο - πλατφόρμα Joomla»

με εισηγητές τον εκπαιδευτικό Ηλία Στρωτό, εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ 86 και τον Κωνσταντίνο Τριανταφύλλου εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ84.

Η παρουσίαση των επιμορφωτών περιελάμβανε  τη δομή μιας ιστοσελίδας που φιλοξενείται στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο σε περιβάλλον Joomla και ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία και δημοσίευση άρθρου στην ιστοσελίδα του 4ου ΕΚ από επιμορφούμενο εκπαιδευτικό.

Η διάκριση αυτή είναι ακόμα μία απόδειξη ότι το 4ο ΕΚ Περιστερίου δεν είναι μόνο ένα καλό τεχνικό σχολείο, αλλά ένας χώρος δημιουργίας, ανάπτυξης ήπιων δεξιοτήτων, προώθησης και καλλιέργειας συνεργασίας μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας αλλά και κοινωνικών δεξιοτήτων που χαρακτηρίζουν τον σύγχρονο πολίτη. Επιδίωξή μας είναι να καλλιεργήσουμε αυτές τις αξίες και να αναπτύξουμε αυτές τις δεξιότητες στους μαθητές μας.  

Συγχαρητήρια στους μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς

του 4ου ΕΚ Περιστερίου και για αυτή τη διάκριση...

Κωνσταντίνος Τριανταφύλλου,  Διευθυντής 4ου ΕΚ Περιστερίου

Τιμητική μνεία

για τη συμμετοχή στον Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Επιτραπέζιου και Ψηφιακού παιχνιδιού:

"Το μάθημα ...παιχνίδι"

του ΕΚΟΜΕ (Εθνικό Κέντρο Οπτικοακουστικών Μέσων και Επικοινωνίας)

κέρδισε το 4ο ΕΚ Περιστερίου

και συγκεκριμένα οι μαθητές/τριες της Γ' τάξης ειδικότητας Β. Νοσηλευτή. 

Οι μαθητές/τριες του τμήματος της Γ' τάξης ειδικότητας Β. Νοσηλευτή του 1ου ΕΠΑΛ Περιστερίου, με την υποστήριξη των καθηγητριών τους Κ. Μιχαλά και Χ. Καραγιώργη, ένα πρωτότυπο επιτραπέζιο παιχνίδι,του οποίου οι στόχοι σχετίζονται με θεματικές ενότητες του μαθήματος "Νοσηλευτική ΙΙ - Εργαστήριο" με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα του.  

Το παιχνίδι "Πιάσε το πτυχίο", σχεδιάστηκε, υλοποιήθηκε και αναπτύχθηκε στα εργαστήρια του 4ου ΕΚ Περιστερίου και περιέχει ένα ταμπλό, 5 πιόνια, 224 ερωτήσεις με τις απαντήσεις τους, 30 κάρτες επιτυχίας και εγχειρίδιο οδηγιών, όλα δημιουργημένα από τους μαθητές/τριες.

Στόχος του διαγωνισμού είναι η προαγωγή της παιχνιδοκεντρικής μάθησης και συνεργατικής, δημιουργικής δραστηριότητας στο σχολικό περιβάλλον, η καλλιέργεια ομαδοσυνεργατικού πνεύματος, η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της δημιουργικότητας, της φαντασίας και άλλων δεξιοτήτων των μαθητών/τριών.   

Πολλά συγχαρητήρια

σε όλους τους μαθητές/τριες της Γ' τάξης ειδικότητας Β. Νοσηλευτή που συμμετείχαν στον διαγωνισμό για τις ιδέες τους, την φαντασία τους και την άψογη συνεργασία τους. Κερδίσαμε όλοι, πολύ όμορφες στιγμές και αναμνήσεις, από όλη τη διαδικασία δημιουργίας του παιχνιδιού.

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες Μιχαλά Κ., Καραγιώργη Χ.